À travers l’univers d’Arthur la Tortue, Louise développe des supports visuels destinés à accompagner l’éducation à la vie affective et relationnelle (EVAR) en de 3-6 ans et à soutenir le développement émotionnel et socio-affectif des jeunes enfants. Ses illustrations mettent en scène des situations du quotidien, facilement reconnaissables par les enfants : la salle de bain, la cour de récréation, la cuisine, les vestiaires ou encore le jardin. Ces scènes permettent d’ouvrir le dialogue sur des thèmes essentiels comme l’intimité, le consentement, les limites ou la tolérance, tout en restant adaptés à l’âge des enfants. Ces supports illustrés sont utilisés dans différents outils pédagogiques proposés dans l’univers d’Arthur la Tortue, comme les kits avec des illustrations liées aux thèmes du quotidien, les activités créatives à imprimer ou encore les jeux éducatifs pour libérer la parole.
Une tortue à laquelle les enfants s’identifient, dans laquelle ils se projettent, et à travers laquelle ils peuvent dire ce qu’ils ressentent. Quand c’est Arthur qui a peur, qui se trompe ou qui dit non, l’enfant ose en parler à son tour. C’est ainsi qu’on peut ouvrir la conversation, dès la petite enfance, sur des sujets qui ne sont pas évidents. »
Louise Pépin-Bell, créatrice d’Arthur la Tortue
L’arrivée de son fils Arthur en 2023 et de sa fille Aliénor en 2026 a profondément transformé sa vision de l’éducation et de l’accompagnement des jeunes enfants. Comme de nombreux parents, Louise s’est interrogée :
Ces questionnements personnels ont nourri un projet éducatif structuré visant à créer des outils pédagogiques accessibles aux enseignants de maternelle et aux parents. L’objectif est d’aider les enfants à identifier leurs émotions, comprendre leur corps et développer l’empathie, tout en respectant leur rythme de développement et leurs singularités.
Cette approche s’inscrit dans les objectifs de l’éducation à la vie affective et relationnelle (EVAR) définis par le ministère de l’Éducation nationale, qui vise notamment à favoriser la connaissance de soi, le respect des autres et la prévention des violences dès le plus jeune âge.
C’est durant la période de confinement liée au Covid-19 que Louise commence à dessiner et à développer ses premières illustrations éducatives pour enfants. Comme beaucoup de parents, cette période d’isolement a favorisé une réflexion profonde sur les besoins émotionnels des enfants et l’importance de l’éducation affective dès la maternelle.
Ce qui débute comme une exploration créative devient progressivement un projet éducatif structuré : utiliser l’illustration pédagogique et la narration visuelle pour aborder avec douceur des sujets essentiels tels que :
Dans l’univers d’Arthur la Tortue, l’image devient ainsi un véritable outil d’apprentissage socio-émotionnel, permettant aux enfants de comprendre des situations complexes à travers des scènes simples et accessibles.
Arthur la Tortue a été créé par Louise, illustratrice jeunesse spécialisée dans l’éducation à la vie affective et relationnelle (EVAR). Cet univers pédagogique s’adresse aux enfants de 3 à 6 ans, en maternelle et à la maison. Ses illustrations libres d’interprétation aident à parler des émotions, de l’intimité, du consentement et du respect du corps.
Louise a imaginé Arthur la Tortue après la naissance de ses enfants, Arthur et Aliénor, et a commencé à dessiner pendant le confinement du Covid-19. Elle cherchait comment parler du corps, des limites et de l’intimité avec de jeunes enfants. Le projet est devenu un ensemble d’outils pédagogiques pour les enseignants de maternelle et les parents.
Pour parler du consentement en maternelle, on part de situations concrètes : un câlin refusé, un jeu qui dérange, une porte qu’on ferme. Les illustrations d’Arthur la Tortue, libres d’interprétation, montrent ces scènes. L’enfant décrit ce qu’il voit, exprime ce qu’il ressent et apprend à dire non, puis à respecter le non des autres.
On aborde l’intimité en maternelle à partir des lieux où elle se joue : la salle de bain, les vestiaires, la cour de récréation. Arthur la Tortue illustre ces scènes du quotidien pour aider l’enfant à comprendre son corps, identifier ce qui est privé et savoir à quel adulte de confiance en parler.
Arthur la Tortue propose des outils illustrés pour apprendre le respect et l’empathie de la petite à la grande section : kits sur les thèmes du quotidien, activités créatives à imprimer et jeux éducatifs visuels. Conçus pour l’EVAR, ils s’utilisent en classe par les enseignants ou à la maison par les parents.
Un enfant de 3 à 6 ans exprime mieux ses émotions quand il peut les voir et les nommer : joie, tristesse, colère, peur. Les illustrations d’Arthur la Tortue servent de support de discussion. L’enfant observe le personnage, imagine ce qu’il ressent, puis fait le lien avec sa propre expérience, ce qui développe son vocabulaire émotionnel et son empathie.
L’EVAR (éducation à la vie affective et relationnelle) est le programme obligatoire de l’Éducation nationale pour la maternelle et l’élémentaire, publié au Bulletin officiel du 6 février 2025 et appliqué depuis la rentrée 2025. En maternelle, il aborde le corps, les émotions, l’intimité et le consentement, thèmes au cœur d’Arthur la Tortue.
Une illustration libre d’interprétation n’impose pas de réponse : chaque enfant y projette son vécu. C’est le principe d’Arthur la Tortue. Avant 6 ans, l’enfant comprend surtout par l’image et les situations concrètes. Une même scène fait émerger des avis différents, ouvre le débat en classe ou en famille et aide l’adulte à repérer ce que l’enfant ressent.
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